O conteúdo deste livro tem como objetivo a inserção de novas tecnologias para que o deficiente Visual tenha o prazer de desfrutar do maravilhoso mundo tecnológico.
Indicação de Leitura: Tecnologia Educacional para Deficiente Visual
Indicação de Leitura: Informática na Educação. O Uso de Tecnologias Digitais na Aplicação das Metodologias Ativas
Este livro apresenta a importância da informática na educação e como está sendo elaborada a política de informática na educação no brasil. Explica o que é tecnologia educacional, a utilização do computador como fim e meio, e o que pode ser feito com um computador em um ambiente educacional.
Indicação de Leitura: Recomendação Pedagógica em Educação a Distância
Na educação a distância (EAD), aspectos cognitivos, afetivos e sociais devem ser considerados para que os objetivos dos processos de ensino e de aprendizagem sejam alcançados tanto pelo docente quanto pelo discente.
Educação a distância: Democracia e utopia na sociedade do conhecimento.
A expansão dos cursos on-line no Brasil é frequentemente caracterizada como um processo de democratização do ensino. No entanto, esse aspecto envolve não apenas a constatação do maior acesso proporcionado por esse meio, mas também lhe atribui uma qualidade moral. Ou seja, a afirmação de que o aumento de oferta de vagas promovido pela educação a distância assinala um movimento democratizante apresenta um juízo moral positivo, visto que "ser democrático" constitui um valor em nossa atualidade.
Indicação de Leitura: Formação de educadores a distância e integração de mídias
Este livro descreve uma experiência de educação a distância, realizada no curso de formação de educadores de escolas, oferecido pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), que procurou atingir três objetivos. Primeiro, preparar os cursistas para o desenvolvimento de projetos pedagógicos por intermédio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs).
Indicação de Leitura: Educação a Distância eLearning na Web Social
Em um momento histórico marcado por intensas transformações mundiais, este livro traz elementos, ideias, conceitos e expressões atuais para o campo educacional e, fundamentalmente, faz um convite ao diálogo sobre a Educação contemporânea.