As diretrizes Curriculares Nacionais para curso de Medicina no Brasil recomenda que as Instituições de ensino superior utilizem metodologias de ensino-aprendizagem ativas.
As diretrizes Curriculares Nacionais para curso de Medicina no Brasil recomenda que as Instituições de ensino superior utilizem metodologias de ensino-aprendizagem ativas.
O manual do TBL - aprendizagem baseada em equipes - é o primeiro título brasileiro que trata desta metodologia ativa de grande repercussão nas Universidades Americanas.
Neste livro a aprendizagem baseada em equipe é apresentada de maneira clara e objetiva. Com a leitura e dedicação o educador estará apto a utilizar a técnica em sua plenitude.
