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Qui, Abr

Brasil, São Paulo – A aplicação da metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) – que estimula o aluno a ser proativo na busca por conhecimento – ainda enfrenta resistência e más práticas, especialmente, nos ambientes virtuais de ensino. De olho nesse cenário e com o

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A educação a distância no Brasil vem passando por transformações significativas nos últimos anos, gerando assim novas demandas para os gestores com relação ao planejamento, ao desenvolvimento, ao acompanhamento e à avaliação das atividades relacionadas a essa modalidade

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Pedagogia da virtualidade, teoria crítica produzida na convergência das práticas educativas em rede e na apropriação do potencial emancipador da internet, sustenta-se nos princípios da educação popular freireana, na rede como rizoma, no desenho educacional e na midiatização pedagógica.

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EaD na Prática é um guia prático para professores coordenadores e alunos sobre como utilizar de maneira eficiente os ambientes de educação a distância mais comumente utilizados hoje no Brasil. 

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Os artigos reunidos neste livro procuram discutir alguns aspectos importantes da EaD, especialmente no que diz respeito ao emprego de inovações tecnológicas. Neles são feitas analises sobre modelos e praticas educacionais - que, diga-se de passagem, quase sempre valem também para as atividades presenciais, em sala de aula ou fora dela.

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Este livro tem como principal objetivo operar um diagnóstico do modo como a escola está atualmente encarando o desafio dos novos meios, para traçar estratégias que possibilitem repensar a educação em um momento de generalização das tecnologias interativas.

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