Instituições públicas de ensino superior apresentam melhor desempenho no Enade.
Instituições públicas de ensino superior apresentam melhor desempenho no Enade
Notícias EAD
Qual é a velocidade ideal de internet para estudar em casa?
Com a suspensão das aulas presenciais, por causa da pandemia de Covid-19, muitos estudantes tiveram que se adaptar à nova rotina de estudos a distância, mas isso requer alguns recursos e ferramentas. Além de ter que investir em um bom computador, também é preciso ficar atento a velocidade da internet. Afinal, você irá depender dela para acessar os conteúdos das aulas online.
Do presencial ao online no susto: por que o EaD não pode ser feito sem planejamento, mesmo na pandemia
Segundo estudo feito pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), depois de 76 dias do início da quarentena causada pela pandemia da Covid-19 no Brasil, mais de 80% das instituições de ensino superior particulares do país migraram as atividades presenciais para aulas online. No entanto, mesmo que muitas dessas já tivessem algumas matérias ou até cursos no formato de Ensino a Distância (EaD), essa adaptação foi mais complicada do que parecia, o que pegou muitas instituições, docentes e alunos de surpresa.
EAD: Especialistas explicam cuidados na contratação do serviço on-line
A educação a distância (EAD) cresce rapidamente em todo o país. Para aproveitarem o tempo de sobra que surgiu com a pandemia, estudantes recorrem cada vez mais à modalidade de ensino. Entre as principais vantagens, está a comodidade, uma vez que o conteúdo pode ser acessado de qualquer lugar e horário, por meio de um aparelho conectado à internet.
Pesquisa mostra aumento da confiança de professores para ensino online
Pesquisa com professores que lecionam em 26 estados e no Distrito Federal, em 118 cidades brasileiras, mostra que 82,4% deles se sentem extremamente ou muito confiantes com relação ao seu preparo técnico para o ensino online, enquanto, no início da pandemia do novo coronavírus, 52,9% se sentiam totalmente despreparados, ou muito pouco preparados tecnicamente, quando as aulas virtuais se iniciaram em março, como forma de evitar a disseminação do vírus.