Na próxima quinta-feira, 1º de fevereiro, começam as aulas do curso de formação de Tecnologias em Educação, promovido pelo Centro Educacional de Inovação Tecnológica e Computacional de Belém (Cetec), da Secretaria Municipal de Educação (Semec).
Na próxima quinta-feira, 1º de fevereiro, começam as aulas do curso de formação de Tecnologias em Educação, promovido pelo Centro Educacional de Inovação Tecnológica e Computacional de Belém (Cetec), da Secretaria Municipal de Educação (Semec).
Foram ofertadas 36 vagas distribuídas nos turnos da manhã, tarde e noite. Os professores participantes terão a oportunidade de atuar nas Unidades Tecnológicas (Unitecs) -, antes chamadas de Salas de Informática Educativa (SIEs) - nas escolas municipais, ampliando o impacto positivo na prática pedagógica.
O curso é desenvolvido para professores que já possuem familiaridade com as tecnologias educacionais. “A capacitação para os nossos educadores auxilia no processo de liderar a integração dessas ferramentas no contexto pedagógico”, explica o coordenador do Cetec, Geldes Castro.
Tecnologias digitais
Ao longo de cinco meses, a formação vai abranger desde a introdução à informática, o papel das tecnologias na educação e sua integração no ambiente pedagógico, educação midiática, robótica e inclusão, Inteligência Artificial na Educação, até a compreensão crítica do papel das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) na transformação educacional.
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“Atende a uma demanda por uma formação avançada e especializada para os profissionais da rede municipal de Belém, diante da importância crescente das TDICs na educação contemporânea”, avalia Geldes. “Ao incorporar as novas tecnologias na educação, promovemos um ambiente mais dinâmico e alinhado com as necessidades impostas pela sociedade contemporânea”, pontua o professor.
Formação permanente - A iniciativa de oferecer o curso formativo reflete o compromisso do Cetec com a inovação e a excelência na Educação. “Compreendemos que a formação permanente dos professores é fundamental para garantir uma transição eficaz para uma educação digital, inclusiva e centrada no estudante”, sublinha o professor Yuri Neri, da equipe do Cetec, ao acrescentar que “o curso visa não apenas preparar os professores com habilidades práticas, mas também instiga uma visão mais crítica e uma reflexão pedagógica sobre o impacto das TDICs no processo de ensino-aprendizagem”.
Em um cenário onde a velocidade da mudança tecnológica é inegável, o curso é uma oportunidade para os educadores se capacitarem e, assim, contribuírem de forma significativa para uma transformação positiva do ambiente educacional, “e se tornaram agentes ativos nessa jornada de formação e aprimoramento e de transformação digital da educação”, completa Geldes, ao celebrar a grande procura pela formação.
“O sucesso do curso é evidenciado pelo preenchimento rápido dessas vagas, ocorrido em tempo recorde, com aproximadamente 900 buscas registradas no site e nas redes sociais, o que reflete o entusiasmo e reconhecimento dos educadores pela importância e relevância da iniciativa”, afirma o coordenador do Cetec, Geldes Castro.
Fonte: Agencia Belem
