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06
Seg, Maio

O prefeito de São Paulo, João Doria (PSDB), em visita à muralha da China nesta segunda

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Há algum tempo as escolas têm percebido que se adequar à chamada “era digital” deixou de ser simplesmente um diferencial de mercado para se tornar questão de sobrevivência. Aquele modelo tradicional de ensino, no qual as salas de aula são formadas com base na faixa etária e no nível de conhecimento dos alunos e onde é seguida uma hierarquia rígida, em que o professor é tido como o detentor de todo o conhecimento e responsável pela transmissão do conteúdo, está caindo cada vez mais em desuso e novas metodologias estão sendo adotadas na arte de ensinar, tendo como base a utilização de novas tecnologias.

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Com recursos na plataforma Edmodo, educador usou metodologia ativa para trabalhar a temática ambiental em um curso de licenciatura.

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Agência FAPESP – A Editora Unesp disponibilizou para download gratuito 18 novos livros da Coleção Propg-Digital, que podem ser baixados pelo site Cultura Acadêmica.

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Pesquisador do MIT, David Cavallo discute as principais tendências do uso da tecnologia em sala de aula e modelos que podem ser aplicados à realidade desigual no Brasil.*

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