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O conteúdo sendo compartilhado e gerando valor
O EaD (ensino a distância) tem deixado de ser uma modalidade de aprendizado marginalizada, como era no passado, para se tornar parte integrante da grade das principais instituições de ensino no Brasil e no mundo. Cada vez mais estudantes buscam essa alternativa como forma de compensar a falta de tempo ou de proximidade à instituição. O crescimento é impressionante.
A Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) divulgou as datas do processo seletivo do seu primeiro curso, graduação em Pedagogia, oferecido pela Unesp.
Representando o Cefet-MG, Silvana Júlia da Silveira apresentou nesta quarta, 30 de setembro, último dia do Ciaed, a pesquisa Participação de Professores de Ensino Superior na EAD: incentivos e barreiras.
A EAD (Educação a distância) vem ganhando seu espaço, e junto com “ela” novas possibilidades de interação entre aluno, professor e conteúdo, porém qual a melhor forma de dispor esse conteúdo para o aluno? Qual o melhor layout? Como fazer um DI (Designer Instrucional) que possibilite que o aluno compreenda e assimile o que queremos passar? Como criar interações no ambiente do curso?
O termo ainda é novo no Brasil, mas lá fora já encontramos boas experiências com a nova tendência da educação. Mobile learning ou m-learning é uma nova forma de interação por meio de dispositivos móveis. Dispositivos como celulares, PDAs , leitores de áudio digital, câmaras de vídeo, computadores portáteis e etc.