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02
Qui, Maio

As possibilidades de aprendizagem online colocadas pela nova realidade da Educação a Distância – EaD – abrem um mundo de perspectivas em que tempo, espaço físico-geográfico e interesses de formação contínua e para o tra­balho adquirem novas e impensadas características.

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A Educação a Distância tem sido uma modalidade de educação muito adotada e discutida nas últimas décadas. Entretanto, a adoção dessa modalidade de educação em diferentes graus no ensino superior parece não ter sido acompanhada das necessárias infra-estruturas humana e tecnológica, nem do desenvolvimento de pesquisas que suscitem questões em torno de suas viabilidades, potencialidades e limites.

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O surgimento de plataformas que trabalham com Educação a Distância (EaD) facilitou a atualização de profissionais que querem se aperfeiçoar, progredir na carreira ou mudar de profissão, mas dispõem de pouco tempo livre para estudos.

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O relato de experiências é uma das formas contemporâneas de produção e difusão do conhecimento onde os sujeitos podem expressar suas vivências, valorizando as diferentes formas de saberes, integrando conhecimento acadêmico formal com a produção de conhecimento em toda a sociedade.

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"O estudo objetivou investigar como são desenvolvidas as práticas e os processos de mediação pedagógica em contextos formativos na modalidade EaD. Preocupou-se, principalmente, com questões como: Qual a concepção de qualidade de educação na modalidad e EaD?

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Em sua pesquisa de mestrado, à luz das contribuições teórico-metodológicas do Interacionismo Sociodiscursivo (ISD) e da Clínica da Atividade, a professora da Universidade Estadual da Paraíba, “mergulhou” com propriedade nessa realidade educacional.

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